Задание 13. Эволюция живой природы. Развитие жизни на Земле: ЕГЭ по биологии

Задание 13 ЕГЭ по биологии проверяет знание темы «Эволюция живой природы. Развитие жизни на Земле» и умение применять эти знания в формате с кратким ответом (одна цифра). В демоверсии задание построено на рисунке: нужно определить, какой цифрой обозначен проводниковый отдел слуховой сенсорной…

Что нужно знать

Сенсорная система (анализатор) состоит из трёх отделов: рецепторного (воспринимающего), проводникового (передающего) и центрального (обрабатывающего).
Рецепторный отдел — это чувствительные клетки или органы чувств, воспринимающие раздражение (например, улитка внутреннего уха с волосковыми клетками).
Проводниковый отдел — это нервные пути (нервы и проводящие пути), передающие импульс от рецепторов в центральную нервную систему.
Центральный отдел — это зона коры больших полушарий, где происходит анализ и синтез информации.
В слуховой сенсорной системе рецепторный отдел — волосковые клетки кортиева органа (улитка), проводниковый — слуховой нерв и проводящие пути ствола мозга, центральный — слуховая зона височной доли коры.
На рисунках уха цифрами могут быть обозначены: ушная раковина, наружный слуховой проход, барабанная перепонка, молоточек, наковальня, стремечко, улитка, слуховой нерв, слуховая труба. Нужно выбрать именно нерв/путь, а…

Термины и понятия

Сенсорная система (анализатор): совокупность рецепторных, проводниковых и центральных структур, обеспечивающих восприятие и анализ…
Рецепторный отдел: часть анализатора, представленная чувствительными клетками или органами чувств, воспринимающими раздражение.
Проводниковый отдел: часть анализатора, состоящая из нервов и проводящих путей, передающих нервные импульсы от рецепторов в центральную…
Центральный отдел: часть анализатора, представленная зоной коры больших полушарий, где происходит высший анализ и синтез информации.
Вид: совокупность особей, обладающих наследственным сходством признаков, свободно скрещивающихся и дающих плодовитое потомство, занимающих…
Ароморфоз: крупное эволюционное преобразование, повышающее общий уровень организации и ведущее к биологическому прогрессу.
Идиоадаптация: частное приспособление к конкретным условиям среды без изменения общего уровня организации.
Дегенерация: упрощение строения и функций организмов в связи с переходом к паразитическому или сидячему образу жизни.

Частые ошибки

Путают проводниковый отдел с рецепторным: выбирают улитку или волосковые клетки вместо слухового нерва. Ошибка потому, что рецепторный отдел воспринимает сигнал, а проводниковый передаёт его.
Путают проводниковый отдел с центральным: выбирают зону коры вместо нерва. Ошибка потому, что центральный отдел анализирует информацию, а проводниковый только передаёт.
Выбирают цифру, обозначающую орган уха (например, стремечко), а не отдел сенсорной системы. Ошибка потому, что вопрос спрашивает об отделе анализатора, а не об анатомической структуре.
Неверно определяют ароморфоз: называют идиоадаптацией крупное преобразование (например, появление цветка). Ошибка потому, что ароморфоз повышает общий уровень организации.

Как пройти тему

В курсе «Биология» тема «Задание 13. Эволюция живой природы. Развитие жизни на Земле» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Начать бесплатно Открыть курс

Другие темы раздела

← Предыдущая тема: Задание 12. Организм человека и его здоровье
Следующая тема: Задание 14. Эволюция живой природы. Развитие жизни на Земле

Все темы: ЕГЭ по биологии