Задание 25. Обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов: ЕГЭ по биологии

Задание 25 ЕГЭ по биологии — это задание с развёрнутым ответом высокого уровня сложности (3 балла), проверяющее умение обобщать и применять знания о человеке и многообразии организмов. В демоверсии оно построено на анализе изображений археоптерикса и фрагмента геохронологической таблицы: нужно…

Что нужно знать

Задание 25 проверяет обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов, а не воспроизведение фактов.
Формат ответа — развёрнутый, записывается в бланк ответов № 2 с указанием номера задания.
Максимальный балл — 3; уровень сложности — высокий.
В демоверсии задание включает рисунки (скелет с отпечатком перьев и реконструкция археоптерикса) и фрагмент геохронологической таблицы.
Обязательно указывать и эру, и период: только эра или только период — ошибка.
Признаки нужно брать только те, которые видны на рисунках, а не любые известные об археоптериксе.

Термины и понятия

Археоптерикс: вымершее животное, сочетающее признаки птиц и пресмыкающихся, обитавшее в юрском периоде мезозойской эры.
Геохронологическая таблица: таблица, показывающая последовательность эр и периодов в истории Земли с указанием их продолжительности и…
Эра: крупный отрезок геологического времени (кайнозойская, мезозойская, палеозойская).
Период: часть эры (например, юрский, меловой, триасовый).
Пресмыкающиеся (Рептилии): класс позвоночных животных, для которых характерны челюсти с зубами, длинный хвост из несросшихся позвонков…
Птицы: класс позвоночных животных, современные представители которого имеют клюв без зубов, укороченный хвост (копчиковая кость), крылья с…
Признак, несвойственный современным птицам: особенность строения, отсутствующая у современных птиц, но характерная для других классов.
Развёрнутый ответ: ответ, требующий объяснения, описания или обоснования, записываемый в бланк ответов № 2.

Частые ошибки

Указывают только эру или только период вместо обоих — теряется первый элемент, ответ не может получить 3 балла.
Приводят признаки, не видимые на рисунках (например, особенности строения сердца, теплокровность) — такие признаки не засчитываются, так как задание требует опоры на рисунок.
Называют класс Птицы вместо Пресмыкающихся (или Млекопитающих) — биологическая ошибка, снижающая балл.
Неполное обобщение материала: перечисляют признаки, но забывают указать класс, или наоборот.

Как пройти тему

В курсе «Биология» тема «Задание 25. Обобщение и применение знаний о человеке и многообразии организмов» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Начать бесплатно Открыть курс

Другие темы раздела

← Предыдущая тема: Задание 24. Развёрнутый ответ: анализ биологического эксперимента
Следующая тема: Задание 26. Обобщение и применение знаний по общей биологии в новой ситуации

Все темы: ЕГЭ по биологии