Задание 13. Структура организма человека; нейрогуморальная регуляция; опора и движение; внутренняя среда; кровообращение; дыхание; питание и: ОГЭ по биологии
Задание 13 проверяет умение извлекать информацию из фотографии животного (кошки) и текста описания породы, сопоставлять внешние признаки особи с породными стандартами и делать вывод о соответствии. Оно относится к базовому уровню, но требует внимательного чтения и последовательного анализа. В…
Что нужно знать
- Задание 13 в ОГЭ по биологии относится к части 1 (краткий ответ) и проверяет тему «Структура организма человека; нейрогуморальная регуляция; опора и движение; внутренняя среда; кровообращение; дыхание; питание и…
- В экзаменационном варианте задание может быть построено на фотографии животного (кошки) и фрагменте описания породы; требуется выбрать характеристики внешнего строения по плану: окрас шерсти, форма ушей, форма головы…
- Ответ к заданию 13 записывается в виде последовательности цифр под буквами А, Б, В, Г, Д; каждая буква соответствует одному признаку, а под буквой Д — оценка соответствия породе (1 — соответствует, 2 — не соответствует).
- Для выполнения задания нужно уметь описывать внешний вид животного по фотографии, используя предложенные варианты (обычно даны несколько вариантов окраса, формы ушей и т.д., из которых выбирается один).
- Необходимо внимательно читать фрагмент описания породы: в нём перечислены стандартные признаки (форма головы, ушей, глаз, окрас), которые нужно сопоставить с выбранными характеристиками особи.
- При определении соответствия породе (пункт Д) нельзя путать общие характеристики породы с индивидуальными особенностями особи; вывод делается только по тем признакам, которые указаны в описании и видны на фотографии.
Термины и понятия
- Порода: группа домашних животных одного вида, обладающая общими признаками и устойчиво передающая их потомству.
- Стандарт породы: совокупность требований к внешнему виду и продуктивным качествам животных данной породы.
- Экстерьер: внешнее строение животного, совокупность его внешних признаков.
- Окрас шерсти: цвет и рисунок шерстного покрова животного.
- Форма головы: очертания головы без учёта ушей (клиновидная, округлая, квадратная и т.п.).
- Форма ушей: характеристика ушей по размеру, форме и посадке (треугольные, округлые, прямостоячие и т.п.).
- Форма глаз: характеристика глаз по размеру и форме (округлые, миндалевидные, большие, маленькие).
- Бинокулярное зрение: зрение двумя глазами, позволяющее оценивать расстояние до объекта и объёмность изображения.
Частые ошибки
- Ошибка: ученик путает ближайшего общего предка манула и домашней кошки с другим узлом схемы и называет неверное время. Почему ошибка: это задание на филогенетическое дерево, а не на внешнее строение…
- Ошибка: в качестве вида на грани исчезновения указывает не плоскоголовую кошку, а другой вид со схемы. Почему ошибка: это относится к другому заданию; в задании 13 нужно работать только с фотографией…
- Ошибка: в объяснении бинокулярного зрения не указывает оценку расстояния до жертвы. Почему ошибка: это элемент другого задания; в задании 13 бинокулярное зрение не спрашивается.
- Ошибка: выдумывает цифры для пунктов А–Г, если в тексте не приведены варианты ответов. Почему ошибка: в задании 13 варианты характеристик обычно даны в виде списка, и нужно выбирать из них, а не…
Как пройти тему
В курсе «Биология» тема «Задание 13. Структура организма человека; нейрогуморальная регуляция; опора и движение; внутренняя среда; кровообращение; дыхание; питание и» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Задание с кратким ответом
- Задание 2. Задание с кратким ответом
- Задание 3. Организмы – тела живой природы; систематические группы растений и животных
- Задание 4. Задание с выбором нескольких верных ответов
- Задание 5. Методы изучения живой природы; строение и многообразие покрытосеменных; строение и жизнедеятельность животного; развитие растител
- Задание 6. Задание с кратким ответом
← Предыдущая тема: Задание 12. Растительный организм; строение и многообразие покрытосеменных; жизнедеятельность растительного организма; систематические групп
Следующая тема: Задание 14. Задание с кратким ответом
