Задание 12. Растительный организм; строение и многообразие покрытосеменных; жизнедеятельность растительного организма; систематические групп: ОГЭ по биологии

Задание 12 ОГЭ по биологии проверяет знания о растительном организме: строении и многообразии покрытосеменных, жизнедеятельности растительного организма, систематических группах растений. Это задание базового уровня с кратким ответом (цифра, последовательность цифр или букв). Оно может быть…

Что нужно знать

Строение цветка: околоцветник (чашечка, венчик), тычинки, пестик (рыльце, столбик, завязь).
Типы соцветий: кисть, колос, зонтик, головка, корзинка, щиток, метёлка, сложный колос, сложный зонтик.
Плоды: сухие и сочные, односемянные и многосемянные; примеры (боб, стручок, коробочка, орех, семянка, зерновка, костянка, ягода, яблоко, тыквина).
Семя: строение (семенная кожура, зародыш: корешок, стебелёк, почечка, семядоли), эндосперм.
Корень: типы корневых систем (стержневая, мочковатая), зоны корня (деления, растяжения, всасывания, проведения), видоизменения корней.
Побег: строение (стебель, листья, почки), типы листорасположения, простые и сложные листья, жилкование.

Термины и понятия

Покрытосеменные: отдел высших растений, имеющих цветок и плод с семенами.
Околоцветник: совокупность чашечки и венчика цветка.
Тычинка: мужской орган цветка, состоящий из тычиночной нити и пыльника.
Пестик: женский орган цветка, состоящий из рыльца, столбика и завязи.
Соцветие: группа цветков, расположенных на одном общем цветоносе в определённом порядке.
Плод: орган размножения покрытосеменных, развивающийся из завязи пестика.
Семядоля: первая листовидная структура зародыша семени.
Корневая система: совокупность всех корней растения.

Частые ошибки

Путают признаки двудольных и однодольных (например, жилкование листьев, число семядолей).
Неверно определяют тип плода (например, боб у бобовых, стручок у крестоцветных, коробочка у паслёновых).
Ошибаются в последовательности этапов двойного оплодотворения.
Путают зоны корня и их функции.

Как пройти тему

В курсе «Биология» тема «Задание 12. Растительный организм; строение и многообразие покрытосеменных; жизнедеятельность растительного организма; систематические групп» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Начать бесплатно Открыть курс

Другие темы раздела

← Предыдущая тема: Задание 11. Жизнедеятельность растительного организма; строение и жизнедеятельность животного; систематические группы растений и животных
Следующая тема: Задание 13. Структура организма человека; нейрогуморальная регуляция; опора и движение; внутренняя среда; кровообращение; дыхание; питание и

Все темы: ОГЭ по биологии