Задание 17. Анализ изображения: объяснение вывода и выбор изображения: ЕГЭ по истории
Задание 17 проверяет умение анализировать изображение (обычно памятную медаль, монету, марку, плакат) и на основе визуальной информации и знаний по истории культуры определять исторический контекст. Требуется указать высшего руководителя КПСС в год выпуска изображённого предмета и привести одно…
Что нужно знать
- Задание 17 всегда идёт в паре с заданием 16 (анализ изображения), но оценивается отдельно.
- В формулировке может быть указано «высший руководитель КПСС» или «руководитель СССР» — это одно и то же лицо (генеральный секретарь ЦК КПСС).
- Изображение может содержать юбилейную надпись (например, «50 лет СССР», «30 лет Победы»), дату, портрет, символику.
- Чтобы определить год выпуска, нужно найти на изображении событие и его юбилейную дату, затем вычислить год: год события + число лет.
- Если на изображении указан прямой год выпуска, то вычисления не нужны.
- Руководители КПСС/СССР по годам: В.И. Ленин (до 1924), И.В. Сталин (1924–1953), Н.С. Хрущёв (1953–1964), Л.И. Брежнев (1964–1982), Ю.В. Андропов (1982–1984), К.У. Черненко (1984–1985), М.С. Горбачёв (1985–1991).
Термины и понятия
- Высший руководитель КПСС: фактический глава СССР в период с 1922 по 1991 г., обычно генеральный секретарь ЦК КПСС.
- Памятная медаль: металлический знак, выпущенный в честь юбилея или важного события, часто содержит соответствующую надпись и дату.
- Юбилейная дата: круглое число лет со дня события (например, 50-летие образования СССР).
- Обоснование: логическое рассуждение, связывающее изображение с историческим фактом и выводом.
- Критерии оценивания: правила начисления баллов экспертом ЕГЭ.
Частые ошибки
- Неверное определение года выпуска: ученик путает событие или неправильно считает юбилей (например, 50-летие СССР считает от 1917 г., а не от 1922 г.).
- Называют неверного руководителя: например, Хрущёва вместо Брежнева из-за невнимательности к году.
- Не используют изображение в обосновании: просто пишут «потому что был такой год», без ссылки на надпись или событие.
- Обоснование не связано с выводом: указывают событие, но не делают логический переход к руководителю.
Как пройти тему
В курсе «История» тема «Задание 17. Анализ изображения: объяснение вывода и выбор изображения» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 13. Указать военачальника, императора и год событий второго абзаца.
- Задание 14. Анализ письменного исторического источника: привлечение исторических знаний
- Задание 15. Назвать военачальника Древнего мира, перешедшего Альпы, и войну, в ходе которой это произошло.
- Задание 16. Анализ изображения: вывод на основе анализа изображения
- Задание 18. Анализ двух исторических источников о Великой Отечественной войне
- Задание 19. Установление причинно-следственных связей
← Предыдущая тема: Задание 16. Анализ изображения: вывод на основе анализа изображения
Следующая тема: Задание 18. Анализ двух исторических источников о Великой Отечественной войне
