Задание 23. Проверка элемента содержания школьной программы: ЕГЭ по химии

Задание 23 ЕГЭ по химии проверяет умение устанавливать соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого их можно различить. Оно относится к базовому уровню сложности и оценивается 1 первичным баллом. В задании нужно выбрать для каждой пары веществ (А–Г) подходящий реактив из…

Что нужно знать

• Задание 23 проверяет умение различать пары веществ с помощью одного реактива, который даёт видимый признак только с одним веществом пары.
• Необходимо знать качественные реакции на катионы: H+, NH4+, Na+, K+, Ca2+, Ba2+, Cu2+, Fe2+, Fe3+, Zn2+, Al3+, Mg2+ и др.
• Необходимо знать качественные реакции на анионы: Cl–, Br–, I–, SO4 2–, CO3 2–, PO4 3–, NO3–, OH–, S2– и др.
• Необходимо знать качественные реакции на органические вещества: алкены (обесцвечивание бромной воды или раствора KMnO4), алкины (образование осадка с [Ag(NH3)2]OH или Cu(NH3)2Cl для терминальных алкинов), фенолы…
• Реактив должен давать с одним веществом пары видимый признак (осадок, газ, изменение цвета, растворение осадка), а с другим – либо не реагировать, либо давать другой признак, либо признак отсутствует.
• Если реактив реагирует с обоими веществами, но с разными признаками, он может быть использован для различения (например, KOH с Zn и Fe: с цинком образуется осадок, растворяющийся в избытке щелочи, с железом – осадок, не…

Термины и понятия

• Качественная реакция: химическая реакция, сопровождающаяся видимым признаком (осадок, газ, изменение цвета), позволяющая обнаружить…
• Реактив: вещество, с помощью которого проводится качественная реакция.
• Амфотерность: способность вещества проявлять как кислотные, так и основные свойства (например, Zn(OH)2, Al(OH)3 растворяются в щелочах и…
• Комплексное соединение: соединение, содержащее комплексный ион, например, [Ag(NH3)2]OH – аммиачный раствор оксида серебра.
• Осадок: твёрдое вещество, выделяющееся из раствора в результате химической реакции.
• Газ: газообразное вещество, выделяющееся в ходе реакции (например, CO2, H2S, NH3).
• Индикатор: вещество, изменяющее окраску в зависимости от среды (лакмус, фенолфталеин, метилоранж).
• Реакция серебряного зеркала: качественная реакция на альдегиды с аммиачным раствором оксида серебра, приводящая к образованию…

Частые ошибки

• Путают качественные реакции на ионы: например, считают, что BaCl2 и Ba(NO3)2 можно различить с помощью KOH, но оба не реагируют с KOH.
• Забывают, что Zn является амфотерным металлом и растворяется в щелочах, а Fe – нет, поэтому KOH различает их.
• Не учитывают, что AgNO3 даёт осадок с хлорид-ионами, но не с нитрат-ионами, поэтому BaCl2 и Ba(NO3)2 различаются.
• Ошибочно полагают, что K2SO4 и MgSO4 можно различить с помощью BaCl2, но оба дают осадок BaSO4.

Как пройти тему

В курсе «Химия» тема «Задание 23. Проверка элемента содержания школьной программы» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Другие темы раздела

• Задание 1. Строение атома
• Задание 2. Периодический закон и изменение свойств
• Задание 3. Электроотрицательность, валентность, степень окисления
• Задание 4. Химическая связь и строение вещества
• Задание 5. Классификация и номенклатура неорганических веществ
• Задание 6. Химические свойства металлов и неметаллов

← Предыдущая тема: Задание 22. Проверка элемента содержания школьной программы
Следующая тема: Задание 24. Расчёты по уравнениям реакций с использованием понятия количества вещества

Все темы: ЕГЭ по химии