Задание 4. Пунктуационный анализ предложений: ОГЭ по русскому языку

Задание 4 ОГЭ по русскому языку проверяет умение проводить пунктуационный анализ: устанавливать соответствие между пунктуационными правилами (в левом столбце) и предложениями-примерами (в правом столбце). В задании три пунктуационных правила (А, Б, В) и пять предложений (1–5), из которых нужно…

Что нужно знать

Задание 4 проверяет пунктуационный анализ: соответствие между правилом и предложением-примером.
В левом столбце — три пунктуационных правила (А, Б, В), в правом — пять предложений (1–5).
Нужно выбрать по одному предложению для каждого правила; два предложения остаются лишними.
Ответ — последовательность трёх цифр под буквами А, Б, В; порядок цифр фиксирован (сначала для А, затем для Б, затем для В).
Задание базового уровня, 1 балл; ошибка в одной цифре или в порядке — 0 баллов.
Проверяются: обособление согласованных приложений (тире после определяемого слова), обособление деепричастного оборота, тире между подлежащим и сказуемым при нулевой связке, обособление причастного оборота, уточняющих…

Термины и понятия

Пунктуационный анализ: разбор предложения с точки зрения расстановки знаков препинания и объяснения их функций.
Согласованное приложение: определение, выраженное существительным, которое согласуется с определяемым словом в падеже и числе (например…
Деепричастный оборот: деепричастие с зависимыми словами, обозначает добавочное действие и обособляется запятыми.
Причастный оборот: причастие с зависимыми словами, обозначает признак предмета и обособляется, если стоит после определяемого слова.
Нулевая связка: отсутствие глагола-связки в составном именном сказуемом (например, «Память — это способность»).
Тире между подлежащим и сказуемым: знак препинания при нулевой связке, если оба главных члена выражены существительными в именительном…
Обособление: выделение члена предложения запятыми (или тире) для смыслового и интонационного выделения.
Однородные члены: члены предложения, отвечающие на один вопрос и относящиеся к одному слову; при повторяющихся союзах между ними ставится…

Частые ошибки

Смешение тире при приложении и тире между подлежащим и сказуемым. Ошибка: в предложении «Память — это способность…» видят приложение, хотя это тире между подлежащим и сказуемым. Почему ошибка…
Неверное определение деепричастного оборота. Ошибка: принимают причастный оборот за деепричастный. Почему ошибка: деепричастие отвечает на вопросы «что делая? что сделав?», а причастие — «какой?»…
Ошибка в порядке записи цифр под буквами. Ошибка: записывают цифры не в том порядке (например, вместо А-1, Б-2, В-3 пишут 1,3,2). Почему ошибка: проверяется точное соответствие: первая цифра — для А…
Неверное определение приложения. Ошибка: считают приложением любое существительное после другого существительного. Почему ошибка: приложение должно быть согласовано с определяемым словом и давать ему…

Как пройти тему

В курсе «Русский язык» тема «Задание 4. Пунктуационный анализ предложений» занимает 7 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Начать бесплатно Открыть курс

Другие темы раздела

← Предыдущая тема: Задание 3. Синтаксический анализ простых и сложных предложений
Следующая тема: Задание 5. Пунктуационный анализ предложений

Все темы: ОГЭ по русскому языку