Задание 10. Выбор и использование источников географической информации: ОГЭ по географии

Задание 10 ОГЭ по географии проверяет умение выбирать и использовать источники географической информации (карты атласа, статистические таблицы, графики, диаграммы, тексты) для решения учебных и практико-ориентированных задач. Это задание базового уровня с кратким ответом (одно число, слово или…

Что нужно знать

Задание 10 проверяет умение выбирать и использовать источники географической информации: картографические (атлас, карты), статистические (таблицы, графики, диаграммы), текстовые, видео- и фотоизображения, компьютерные…
Ответ на задание 10 записывается в бланк ответов №1 в виде числа, слова (словосочетания) или последовательности цифр без пробелов и запятых (если это последовательность).
Задание базового уровня, оценивается в 1 балл. Если ответ неверный или записан с нарушением формата, балл не начисляется.
В демоверсии и открытом банке ФИПИ задание 10 может быть представлено несколькими типами формулировок: выбор карты для решения задачи, определение региона по описанию, анализ статистической таблицы, сопоставление данных…
Необходимо знать назначение основных источников: физическая карта, климатическая, карта природных зон, политическая, экономическая, плотности населения, агроклиматическая и др.
Уметь читать легенду карты, масштаб, условные обозначения, изолинии (изотермы, изобары, изогипсы).

Термины и понятия

Картографические источники: географические карты и атласы, содержащие информацию о пространственном размещении объектов и явлений.
Статистические источники: таблицы, графики, диаграммы, содержащие количественные данные о географических объектах и явлениях.
Текстовые источники: описания, характеристики регионов, стран, явлений в текстовой форме.
Легенда карты: система условных обозначений на карте, объясняющая их значение.
Изолинии: линии на карте, соединяющие точки с одинаковыми значениями какого-либо показателя (изотермы — температуры, изобары — давления…
Плотность населения: число жителей на единицу площади (обычно чел./км²).
Естественный прирост: разница между числом родившихся и умерших за определённый период.
Миграционный прирост: разница между числом прибывших и выбывших.

Частые ошибки

1. Неверный выбор карты: ученик берёт политическую карту вместо экономической или физическую вместо климатической. Ошибка, потому что каждая карта отображает только свой круг явлений.
2. Неправильное чтение легенды карты: путают условные обозначения, например, изотермы с изобарами. Ошибка, потому что приводит к неверной интерпретации данных.
3. Игнорирование единиц измерения в таблице: сравнивают численность населения (тыс. чел.) с плотностью (чел./км²). Ошибка, потому что показатели несопоставимы.
4. Неверное определение региона по описанию: ученик путает природные зоны или специализацию хозяйства. Ошибка, потому что описание содержит ключевые признаки, которые нужно правильно соотнести.

Как пройти тему

В курсе «География» тема «Задание 10. Выбор и использование источников географической информации» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Начать бесплатно Открыть курс

Другие темы раздела

← Предыдущая тема: Задание 9. Описание существенных признаков явлений и процессов
Следующая тема: Задание 11. Представление географической информации в различных формах

Все темы: ОГЭ по географии