Задание 23. Информационно-смысловая переработка прочитанного текста: ЕГЭ по русскому языку
Задание 23 ЕГЭ по русскому языку проверяет умение информационно-смысловой переработки прочитанного текста. Экзаменуемый должен понять содержание исходного текста, выделить в нём главную информацию, отсеять второстепенную и представить сжатый вариант в виде краткого ответа. Задание базового уровня…
Что нужно знать
- Задание 23 проверяет информационно-смысловую переработку текста: умение выделять главное, сжимать информацию, понимать логику текста.
- Уровень сложности — базовый, первичный балл — 1.
- Ответ краткий: цифра, слово (несколько слов) или последовательность цифр (чисел).
- Ответ вносится в бланк ответов №1 справа от номера задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других символов.
- Каждая буква или цифра пишется в отдельной клеточке в соответствии с образцами бланка.
- В экзаменационной работе 27 заданий: часть 1 — 26 заданий (включая 23), часть 2 — 1 задание (сочинение).
Термины и понятия
- Информационно-смысловая переработка текста: процесс выделения главной информации, сжатия и представления содержания в требуемой форме.
- Главная информация: ключевые сведения текста, без которых основная мысль неясна или искажена.
- Второстепенная информация: детали, примеры, пояснения, уточнения, не влияющие на понимание основной мысли.
- Микротема: часть общей темы текста, объединённая вокруг одной мысли.
- Сжатие текста: сокращение объёма при сохранении основного содержания.
- Искажение информации: изменение смысла, добавление неверных сведений или логических связей.
- Краткий ответ: ответ в виде цифры, слова или последовательности цифр, записанный по особым правилам.
- Бланк ответов №1: официальный бланк для внесения кратких ответов на задания 1–26.
Частые ошибки
- Выбор варианта с второстепенной информацией вместо главной — ошибка, потому что задание требует именно главную информацию.
- Искажение смысла при пересказе — нельзя добавлять или изменять факты, которых нет в тексте.
- Неверное определение темы и главной мысли — тема шире, главная мысль конкретнее.
- Игнорирование формулировки: если просят два номера, а дан один, ответ не засчитывается.
Как пройти тему
В курсе «Русский язык» тема «Задание 23. Информационно-смысловая переработка прочитанного текста» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Логико-смысловые отношения между предложениями в тексте
- Задание 2. Лексикология и фразеология. Лексические нормы
- Задание 3. Функциональная стилистика. Культура речи
- Задание 4. Виды языковых норм. Нормы ударения
- Задание 5. Нормы ударения в формах причастий, деепричастий и наречий
- Задание 6. Лексические нормы. Паронимы
← Предыдущая тема: Задание 22. Изобразительно-выразительные средства русского языка
Следующая тема: Задание 24. Информативность текста. Виды информации в тексте
