Задание 21. Знания об обществе, методология познания, связи, теоретические подходы и выводы: ЕГЭ по обществознанию
Задание 21 ЕГЭ по обществознанию проверяет умение анализировать график спроса и предложения, определять изменение равновесной цены, выявлять факторы, влияющие на предложение (или спрос), и прогнозировать изменение рыночной ситуации под воздействием заданного события. Это задание высокого уровня…
Что нужно знать
- Равновесная цена — цена, при которой величина спроса равна величине предложения.
- При увеличении предложения (сдвиг кривой S вправо/вниз) равновесная цена снижается, равновесное количество растёт.
- При уменьшении предложения (сдвиг кривой S влево/вверх) равновесная цена растёт, равновесное количество падает.
- При увеличении спроса (сдвиг кривой D вправо/вверх) равновесная цена растёт, равновесное количество растёт.
- При уменьшении спроса (сдвиг кривой D влево/вниз) равновесная цена падает, равновесное количество падает.
- Неценовые факторы предложения: издержки производства, технологии, налоги и субсидии, количество продавцов, ожидания производителей, цены на ресурсы.
Термины и понятия
- Равновесная цена: цена, при которой величина спроса равна величине предложения.
- Спрос: желание и возможность потребителей приобрести товар по определённой цене.
- Предложение: желание и возможность производителей продать товар по определённой цене.
- Неценовые факторы спроса: факторы, влияющие на спрос помимо цены товара (доходы, мода, ожидания и т.д.).
- Неценовые факторы предложения: факторы, влияющие на предложение помимо цены товара (издержки, технологии, налоги и т.д.).
- Сдвиг кривой спроса: изменение спроса под влиянием неценовых факторов, отражается перемещением кривой.
- Сдвиг кривой предложения: изменение предложения под влиянием неценовых факторов, отражается перемещением кривой.
- Товары-субституты: товары, заменяющие друг друга в потреблении.
Частые ошибки
- Ошибка: указание изменения равновесной цены без однозначности (например, «цена изменилась»). Почему ошибка: критерии требуют однозначного указания направления (увеличилась/уменьшилась).
- Ошибка: приведение фактора без объяснения его влияния на предложение. Почему ошибка: второй вопрос требует не только назвать фактор, но и объяснить, как он влияет на предложение с указанием характера…
- Ошибка: объяснение фактора без привязки к конкретному рынку (например, «уменьшились издержки» без указания, какие именно издержки на данном рынке). Почему ошибка: объяснение должно быть применительно…
- Ошибка: указание нескольких факторов или объяснений. Почему ошибка: критерии требуют указания любого одного обстоятельства (фактора) и объяснения; наличие дополнительных неверных элементов может…
Как пройти тему
В курсе «Обществознание» тема «Задание 21. Знания об обществе, методология познания, связи, теоретические подходы и выводы» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 17. Применение знаний при анализе социальной информации; письменная работа
- Задание 18. Понятийный аппарат, связи социальных объектов, письменная работа
- Задание 19. Приведите примеры, иллюстрирующие непосредственное участие государства в трёх любых из упомянутых в тексте основных вида
- Задание 20. Письменная работа, российские духовно-нравственные ценности, социальные роли, финансы, оценка информации
- Задание 22. Приверженность какой ценности показывали в семейных отношениях Екатерина и Максим? Как называют традиционную ценность /
- Задание 23. Объясните смысл следующих характеристик нашего государства: 1) суверенное государство; 2) государство с многообразием фо
← Предыдущая тема: Задание 20. Письменная работа, российские духовно-нравственные ценности, социальные роли, финансы, оценка информации
Следующая тема: Задание 22. Приверженность какой ценности показывали в семейных отношениях Екатерина и Максим? Как называют традиционную ценность /
