Задание 3. Развёрнутый ответ на вопрос по фрагменту (или полному тексту) литературного произведения: ОГЭ по литературе
Задание 3 ОГЭ по литературе проверяет умение дать связный развёрнутый ответ на проблемный вопрос по предложенному фрагменту (или полному тексту) литературного произведения. Экзаменуемый выбирает один из двух вариантов (3.1 или 3.2), каждый из которых ориентирован на анализ конкретного аспекта…
Что нужно знать
- Задание 3 — альтернативное: нужно выбрать ОДИН вопрос (3.1 или 3.2) и отвечать только на него.
- Вопросы формулируются по предложенному фрагменту (или полному тексту, если он дан) и проверяют понимание конкретного аспекта: тема, идея, образ, средство выразительности, авторская позиция, конфликт, композиция.
- Ответ должен быть связным текстом (не план, не перечень), объёмом не менее 5–8 предложений; рекомендуется 8–12 предложений для полного раскрытия.
- Главное — не пересказ, а анализ: каждый тезис должен быть подтверждён обращением к тексту (цитата, указание на эпизод, деталь, слово).
- Структура ответа: вступление (прямой ответ на вопрос / тезис), основная часть (аргументы с опорой на текст), заключение (вывод, обобщение).
- Критерии оценивания (К1–К3): К1 — глубина понимания вопроса и убедительность аргументов (2 балла); К2 — логичность и композиционная стройность (2 балла); К3 — речевое оформление (2 балла). Итого максимум 6 баллов.
Термины и понятия
- Развёрнутый ответ: связное высказывание на литературную тему, содержащее тезис, аргументы и вывод, с опорой на текст произведения.
- Анализ текста: разбор художественного произведения с целью выявления его смысла, особенностей построения, средств выразительности.
- Интерпретация: истолкование смысла произведения или его фрагмента, раскрытие авторского замысла.
- Тезис: главная мысль, утверждение, которое требуется доказать.
- Аргумент: довод, подтверждающий тезис, основанный на тексте произведения (цитата, эпизод, деталь).
- Цитата: дословная выдержка из текста для подтверждения мысли.
- Авторская позиция: отношение автора к изображаемому, его оценка, выраженная в произведении.
- Художественное средство: приём (эпитет, метафора, сравнение и т.п.), используемый для создания образа и выражения идеи.
Частые ошибки
- Пересказ сюжета вместо анализа: ученик подробно пересказывает события, но не отвечает на вопрос и не интерпретирует текст. Это ошибка, потому что задание проверяет умение анализировать, а не…
- Ответ не на тот вопрос: ученик выбирает один вариант (3.1), но фактически отвечает на другой (например, рассуждает о теме, когда спрашивают о средствах выразительности). Это ведёт к потере баллов по…
- Отсутствие аргументов из текста: тезисы не подкреплены цитатами или ссылками на эпизоды. Это снижает убедительность и глубину понимания (К1).
- Нарушение логики и композиции: отсутствие вступления или вывода, скачки мыслей, противоречивые утверждения. Это снижает балл по К2.
Как пройти тему
В курсе «Литература» тема «Задание 3. Развёрнутый ответ на вопрос по фрагменту (или полному тексту) литературного произведения» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 1. Развёрнутое рассуждение по фрагменту эпического (драматического, лиро-эпического) произведения
- Задание 2. Развёрнутый ответ на вопрос по фрагменту (или полному тексту) литературного произведения
- Задание 4. Сопоставление двух стихотворений (или их фрагментов)
← Предыдущая тема: Задание 2. Развёрнутый ответ на вопрос по фрагменту (или полному тексту) литературного произведения
Следующая тема: Задание 4. Сопоставление двух стихотворений (или их фрагментов)
