Задание 30. Использование географических знаний для описания явлений и процессов в повседневной жизни: ОГЭ по географии
Задание 30 ОГЭ по географии проверяет умение использовать географические знания для описания существенных признаков разнообразных явлений и процессов в повседневной жизни. Оно относится к высокому уровню сложности, требует развёрнутого ответа на бланке ответов № 2 и оценивается в 1 балл. В…
Что нужно знать
- Задание 30 — одно из трёх заданий с развёрнутым ответом (12, 29, 30), ответ записывается на бланке ответов № 2 с указанием номера задания.
- Проверяет умение использовать географические знания для описания существенных признаков явлений и процессов в повседневной жизни.
- Уровень сложности — высокий, максимальный балл — 1.
- В демоверсии требуется объяснить, с каким внутренним (эндогенным) процессом связано залегание известняка в горах.
- Критерий оценивания: в ответе говорится о процессе горообразования, ИЛИ о поднятии территории, ИЛИ о движении земной коры.
- Достаточно назвать один из этих процессов, не требуется развёрнутого объяснения механизма.
Термины и понятия
- Эндогенные процессы: внутренние процессы, происходящие в недрах Земли и обусловленные её внутренней энергией (движение земной коры…
- Экзогенные процессы: внешние процессы, происходящие на поверхности Земли под действием солнечной энергии, силы тяжести, деятельности воды…
- Горообразование: эндогенный процесс формирования горных сооружений в результате тектонических движений и поднятия земной коры.
- Поднятие территории: вертикальное движение земной коры, приводящее к воздыманию участков земной поверхности.
- Движение земной коры: тектонические движения, включающие вертикальные и горизонтальные перемещения блоков литосферы.
- Известняк: осадочная горная порода, состоящая в основном из карбоната кальция, часто образующаяся в морских условиях.
- Залегание горных пород: пространственное расположение слоёв в земной коре, отражающее историю геологического развития.
- Развёрнутый ответ: ответ, записываемый на бланке ответов № 2 в свободной форме, с указанием номера задания.
Частые ошибки
- Ученик называет экзогенный процесс (выветривание, эрозию) вместо эндогенного — это ошибка, так как в задании прямо требуется внутренний процесс.
- Ученик даёт общий ответ «геологический процесс» без конкретики — критерии требуют названия конкретного процесса (горообразование, поднятие, движение земной коры).
- Ученик пишет «образование известняка» — это не процесс, а результат, и не отвечает на вопрос о причине залегания в горах.
- Ученик путает горообразование с вулканизмом — в данном задании вулканизм не является правильным ответом, если в критериях указано только горообразование/поднятие/движение.
Как пройти тему
В курсе «География» тема «Задание 30. Использование географических знаний для описания явлений и процессов в повседневной жизни» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
← Предыдущая тема: Задание 29. Знание о размещении и свойствах географических объектов; владение терминологией; классификация
Следующая тема: Задание 31. Объяснение влияния географических объектов и явлений на качество жизни и окружающей среды; оценка взаимодействия человека и прир