Задание 5. Сопоставительное задание по фрагменту эпического/лиро-эпического/драматического произведения: ЕГЭ по литературе

Задание 5 ЕГЭ по литературе проверяет умение сопоставлять фрагмент эпического, лиро-эпического или драматического произведения с другим произведением (или его фрагментом) по заданному аспекту. Экзаменуемый должен не пересказывать тексты, а выявлять сходство или различие в позициях авторов, героев…

Что нужно знать

Задание 5 всегда содержит прямое указание на аспект сопоставления: сходство или различие, по какому признаку (тема, мотив, образ, сюжетная ситуация, авторская позиция, средства выразительности).
В формулировке может быть названо конкретное произведение для сопоставления или предложено выбрать самостоятельно (если формулировка допускает).
Нельзя подменять сопоставление пересказом: нужно показать, как именно соотносятся два текста по заданному аспекту.
Обязательна опора на текст: не общие слова, а конкретные детали, цитаты (краткие), указание на эпизоды, реплики, авторские ремарки.
Сопоставление должно быть последовательным: сначала анализ исходного фрагмента по аспекту, затем привлечённого произведения, затем вывод о сходстве/различии.
Если аспект — сходство, нужно показать общее, но не упустить различие; если различие — показать контраст, но не игнорировать возможное сходство.

Термины и понятия

Сопоставление: установление сходства и различия между литературными явлениями по заданному аспекту.
Аспект сопоставления: конкретный признак (тема, мотив, образ, сюжетная ситуация, авторская позиция, художественное средство), по которому…
Историко-культурный контекст: совокупность исторических, культурных, биографических условий создания произведения, влияющих на его…
Контекст творчества писателя: совокупность идейно-художественных особенностей всего творчества автора, позволяющая точнее интерпретировать…
Авторская позиция: выраженное в произведении отношение автора к изображаемому, его оценка.
Художественная деталь: выразительная подробность, несущая смысловую нагрузку.
Ремарка: авторское пояснение в драматическом произведении, описывающее обстановку, поведение, интонации персонажей.
Лирический герой: образ поэта в лирике, выражающий его мысли и чувства.

Частые ошибки

Пересказ вместо сопоставления: ученик пересказывает оба текста, но не показывает, как они соотносятся по заданному аспекту. Это ошибка, потому что задание проверяет умение сопоставлять, а не знание…
Игнорирование аспекта: ответ не соответствует указанному в задании признаку (например, задание про мотив, а ученик пишет про образы). Это ошибка, так как критерий К1 требует соответствия заданию.
Отсутствие опоры на текст: общие рассуждения без цитат и конкретных деталей. Это ошибка, потому что критерий К2 требует привлечения текста.
Подмена авторской позиции своей: ученик приписывает автору мысли, которых нет в тексте. Это ошибка, так как искажает смысл произведения.

Как пройти тему

В курсе «Литература» тема «Задание 5. Сопоставительное задание по фрагменту эпического/лиро-эпического/драматического произведения» занимает 6 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.

Начать бесплатно Открыть курс

Другие темы раздела

← Предыдущая тема: Задание 4. Развёрнутый ответ ограниченного объёма по фрагменту эпического/лиро-эпического/драматического произведения
Следующая тема: Задание 6. Анализ стихотворения: краткий ответ

Все темы: ЕГЭ по литературе