Задание 24. География в современном мире: ЕГЭ по географии
Задание 24 ЕГЭ по географии проверяет умение анализировать статистические данные (демографические, социально-экономические) и делать обоснованное предположение о сравнительном положении стран в рейтинге ООН по индексу человеческого развития (ИЧР). Требуется не только назвать страну, но и привести…
Что нужно знать
- ИЧР (индекс человеческого развития) — интегральный показатель, учитывающий среднюю ожидаемую продолжительность жизни, уровень образования и ВВП на душу населения (по паритету покупательной способности).
- В задании 24 обычно даются две страны и статистические таблицы с показателями: общий ВВП, численность населения, ожидаемая продолжительность жизни, иногда уровень грамотности или доля учащихся.
- Для сравнения стран по ИЧР нужно использовать три компонента: продолжительность жизни, ВВП на душу населения, образование (если дан).
- Если в таблице дан общий ВВП и численность населения, то ВВП на душу населения вычисляется делением общего ВВП на численность населения.
- При сравнении ВВП на душу населения можно либо привести уже готовые значения (если они есть в таблице), либо показать вычисления: общий ВВП разделить на население для каждой страны и сравнить полученные числа.
- Предположение о более высоком месте в рейтинге ИЧР делается на основе большего значения хотя бы одного из компонентов, но для полного балла нужно указать не менее двух компонентов (обычно продолжительность жизни и ВВП…
Термины и понятия
- ИЧР (индекс человеческого развития): интегральный показатель, оценивающий средний уровень достижений страны по трём измерениям: здоровье…
- Ожидаемая продолжительность жизни: среднее число лет, которое предстоит прожить человеку при сохранении существующих уровней смертности.
- ВВП на душу населения: отношение общего ВВП страны к численности её населения; показатель экономического благосостояния.
- Паритет покупательной способности (ППС): соотношение валют по их покупательной способности, используемое для международных сравнений.
- Статистическое приложение: таблицы с социально-экономическими показателями, выдаваемые с КИМ на экзамене.
Частые ошибки
- Предположение без числовых данных: ученик пишет «выше Уругвай, потому что там лучше жизнь», но не приводит конкретных цифр — задание не засчитывается.
- Приведение данных только по одному показателю (например, только продолжительность жизни) — это даёт максимум 1 балл, а не 2.
- Сравнение общего ВВП вместо ВВП на душу населения: если в таблице даны общий ВВП и население, нужно вычислить душевой показатель, иначе обоснование неверно.
- Отсутствие вычислений, когда они необходимы: если в таблице нет готового ВВП на душу населения, а ученик просто сравнивает общий ВВП, это ошибка.
Как пройти тему
В курсе «География» тема «Задание 24. География в современном мире» занимает 5 занятий по 40 минут: репетитор объясняет материал, задаёт вопросы как на экзамене, разбирает ваши ответы и в конце ставит оценку. Это обзор темы, полный разбор — в занятии. ИИ может ошибаться: проверяйте важное по учебнику. Занятия не заменяют живого репетитора и не гарантируют результат на экзамене.
Начать бесплатноОткрыть курсДругие темы раздела
- Задание 22. География в современном мире
- Задание 23. География в современном мире
- Задание 28. Географическая среда, население, хозяйство, регионы
← Предыдущая тема: Задание 23. География в современном мире
Следующая тема: Задание 25. Природопользование, геоэкология, население, мировое хозяйство, регионы и глобальные проблемы
